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《昭明文选》李善注征引小学著作研究

2020-03-12 | 人围观

  李善的《昭明文选注》是一部集大年夜成之作,其开创性地以征引为主要手腕来注释《文选》,征引了少量典籍文献,由此开创了后世李善注引书状况的研究范围。本文即以《文选》李善注征引小学著作为研究对象,从征引书目、释义内容、释义方法及征引编制等角度对《文选》李善注征引小学著作状况做一个较为单方面的描述。

  我们起首以汪师韩的《注引群书目次》为参考,梳理李善注征引的小学类著作书目,剖析其征引各书的比例,从而概括出李善征引小学著作的大年夜致规范。其次,我们从释义角度,刻画李善征引小学著作注释的内容及释义方法,从而得出其征引小学著作一方面是引认为释义的依据,添加注释的威望性和可信性,另外一方面是为了贯彻全书的征引式训诂编制。小学著作是通释语义类的训诂专著,李善在征引小学著作释义时有清晰的选择及去取准绳,我们据以从全同、被释词分歧及训释语分歧三个角度归结李善征引小学著作编制若干。

  李善征引小学著作释义,沟通了小学训诂和文学训诂,在文学作品的释义上是胜利的,为先人供给了典范,并掉掉落了遍及的认同。其征引小学著作在文献学方面亦具有主要的价值,为先人停止辑佚及考据任务供给了可资自创的名贵资料。

  摘要: 李善的《昭明文选注》是一部集大年夜成之作,其开创性地以征引为主要手腕来注释《文选》,征引了少量典籍文献,由此开创了后世李善注引书状况的研究范围。本文即以《文选》李善注征引小学著作为研究对象,从征引书目、释义内容、释义方法及征引编制等角度对《文选》李善注征引小学著作状况做一个较为单方面的描述。

  我们起首以汪师韩的《注引群书目次》为参考,梳理李善注征引的...

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